Sozialcurriculum
Dem sozialen Miteinander kommt an unserer Schule ein hoher Stellenwert zu. Wir sind davon überzeugt, dass ein positives Schulklima in einem direkten Zusammenhang zum schulischen Erfolg steht. Auch angesichts der Veränderungen der Lebenswelten und der sozialen Interaktionen vieler Kinder und Jugendlicher in Zeiten von Smartphone und „sozialen Medien,“ haben wir am Schickhardt-Gymnasium uns dazu entschlossen, das soziale Miteinander durch ein Sozialcurriculum noch stärker in den Fokus zu rücken.
Diese Entscheidung deckt sich mit den im Bildungsplan genannten Leitperspektiven wie "Bildung für Toleranz und Akzeptanz von Vielfalt", "Prävention und Gesundheitsförderung" sowie "Bildung für nachhaltige Entwicklung".
Mit unserem Sozialcurriculum wollen wir zentrale Überlegungen und Prämissen anerkannter Modelle und Konzepte zum solzialen Lernen mit den charakteristischen Besonderheiten des Schickhardt-Gymnasiums verknüpfen, wie z.B. dem Sportprofil, der Erlebnispädagogik oder etwa dem relativ großen Anteil an Schüler*innen mit Migrationshintergrund.
Grundlage ist dabei das Modell des sozial-emotionalen Lernens (SEL) nach CASEL (2003), das Life-Skills-Modell der World Health Organization (WHO) und die u.a. vom Kultusministerium des Landes Baden-Württemberg geförderten Konzepte „stark.stärker.Wir“ und „Lions Quest“. Aus diesem „Mix“ ergeben sich für die Aktionen und Projekten im Rahmen unseres Sozialcurriculums die beiden folgenden Ziele:
| . | Wir wollen Schüler*innen stark bzw. „resilient“ machen und ihnen dabei helfen, die zentralen (sozialen) Lebenskompetenzen zu entwickeln, die man für ein selbstbestimmtes, gesundes und glückliches Leben braucht. |
| . | Wir wollen die Klassen- und Schulgemeinschaft fördern und festigen und eine möglichst breite und feste Basis der gegenseitigen Achtung und des gegenseitigen Vertrauens schaffen. |
| Stark bist du, wenn du … | … dich selbst kennst und magst! |
| … Gefühle und Stress bewältigen kannst! | |
| ... erfolgreich Probleme löst! | |
| … durchdachte Entscheidungen triffst! | |
| … kritisch und kreativ denkst! | |
| … dich in andere hineinversetzen und mitfühlen kannst! | |
| … kommunizieren und Beziehungen führen kannst! |
| Aktivitäten im Klassenverband | klassen- bzw. jahrgangsübergreifendes Angebot | |
| 5 | 2-3 „Willkommenstage“ in der ersten Schulwoche Wertevertrag Miteinanderstunde Erlebnispädagogik: Waldaktion mit anschl. Elterntreff min. eine weitere Erlebnispädagogik-Aktion Wandertag Aktionen der 5er-Paten 4h Sportunterricht - teilweise jahrgangsübergreifend | Wöchentliche SMV-Sitzungen mit Klassen- und Kurssprechern sowie engagierten Freiwilligen SMV-Aktionen: z.B. Schulturnier, Fun-Sporttag, Unterstufendisco, Motto-Tage, Nikolaus- und Valentins-Aktion, SMV-Tag und SMV-Freizeit usw. Jährliche Aktionen gegen Rassismus und für Toleranz Arbeitsgemeinschaften (Chor, Musical, Umwelt, Bühnenbild usw.) Schulsozialarbeit: offene Mittagsrunde, Ferienfreizeit, Beratung usw. Schulseelsorge Themenabende für Eltern zu wichtigen Themen bzw. Problemen in diesem Alter Ehrungen von Schüler*innen, die besondere Leistungen innerhalb u. außerhalb der Schule vollbracht haben („Lobkultur“) Mittagsbetreuung durch Lehramtsstudierende Sportturniere im Rahmen von „Jugend trainiert für Olympia“ |
| 6 | Miteinanderstunde Wandertag 4h Sportunterricht - teilweise jahrgangsübergreifend Erlebnispädagogik: Hochseiltower mit anschl. Elterntreff Schullandheim Wattenmeer Workshop „Jugend im Medienrausch“ | identisch zu Klassenstufe 5 |
| Aktivitäten im Klassenverband | klassen- bzw. jahrgangsübergreifendes Angebot | |
| 7 | Wandertag Erlebnispädagogik: Kletterwand Workshop „Fair geht vor!“ Besuch der Obdachlosenzeitung „Trottwar“ Besuch bei ProFamilia 4h Sportunterricht – teilweise jahrgangsübergreifend ca. 3tägige Ausfahrt mit Erlebnispädagogik | Angebote der Klassenstufe 5/6 und … „Mitmachen Ehrensache“
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| 8 | Wandertag Floßbau-Aktion
| Angebote der Klassenstufe 5/6 und … „Mitmachen Ehrensache“ 1 Woche „Family-Stay“ in England Schulaustausch mit Frankreich Ausbildung zum „Ersthelfer“ Ausbildung zum Schulsanitäter Patenschaft für 5er-Schüler*innen Beginn der BO-Maßnahmen |
| 9 | Wandertag Besuch im Hospiz | Angebote der Klassenstufe 5/6 und … „Mitmachen Ehrensache“ Patenschaft für 5er-Schüler*innen Skischullandheim in Österreich 2-tägiges Sozialpraktikum |
| Aktivitäten im Klassenverband | klassen- bzw. jahrgangsübergreifendes Angebot | |
| 10 | Wandertag | Angebote der Klassenstufe 5/6 und … 1 Woche Berufserkundungspraktikum BOGY: Schwerpunkt "Duale Ausbildung" Schulaustausch mit USA oder China Besuch des EU-Parlaments in Strasbourg 3-tägiges Projekt mit Erlebnispädagogik Patenschaft für 5er-Schüler*innen „Mitmachen Ehrensache“ |
| KI | Wandertag | Angebote der Klassenstufe 5/6 und … Patenschaft für 5er-Schüler*innen „Mitmachen Ehrensache“ Studienfahrten des ganzen Jahrgangs Zusätzliche Kursfahrt z.B. in Sport (Wellenreiten) BOGY: Schwerpunkt Studium |
| KII | Wandertag | Angebote der Klassenstufe 5/6 und … Patenschaft für 5er-Schüler*innen „Mitmachen Ehrensache“ Zusätzliche Kursfahrt z.B. in GK (Berlin) BOGY: Schwerpunkt "Entscheidung treffen" |
Das soziale Miteinander - das sich durch das partnerschaftliche Klima zeigt - macht für Schüler*innen, Lehrkräfte und Eltern die Jahre am Schickhardt-Gymnasium zu einer besonderen Zeit. Schule bringt natürlich auch immer Mühen und Anstrengungen mit sich, das ist auch an unserem Gymnasium nicht anders. Dennoch erfahren wir an so vielen Stellen, dass das Schickhardt sehr viel Freude bereitet, an die man sich auch Jahre später noch gerne zurückerinnert.
So gelingt nach unserem Verständnis die ureigene Aufgabe von Schule, also die Vermittlung von Bildung, Werten und wichtigen Lebenskompetenzen, in einer solchen Atmosphäre des gegenseitigen Vertrauen und Respekts um ein Vielfaches leichter und nachhaltiger.
Steffen Grözinger
Hilfe und Beratung